金凱公司鉚焊鍛造廠以安全生産為中心，以提高效率和效益為重點，通過嚴抓班組管理、強化學習培訓、推進創新創效“三招”組合拳，進一步提升各班組管理水平，更好發揮班組在安全生産中的重要作用，全力打好四季度攻堅戰。

積極學習先進班組管理方法和模式，以建設“五型”班組為載體，不斷完善班組管理内容和流程，充分發揮班組長“領頭羊”作用，以現場的嚴格管理、規範操作，引導班組成員樹牢安全生産意識，認真貫徹執行各項安全生産法律法規和各項規章制度，管控好自身行為，杜絕違章作業，及時消除各類安全風險隐患；同時，通過進一步完善班組标準化建設工作，将重點放在管理要素與質量控制要素融合方面，認真對照标準化檢查、班組自查結果逐條逐項跟進整改，通過持續改進，不斷規範職工生産作業行為，做到标準作業、規範管理。

堅持“缺什麼補什麼”的培訓原則，為車間職工量身定制學習計劃，即使生産再緊再忙，每天班前會都會堅持講解安全知識、分享安全案例、辨識安全風險，每周都會組織開展一次班組集中安全培訓學習，切實做到嚴抓學習不放松；充分利用企業組織的現場實操培訓學習活動，廣泛開展“導師帶徒”“崗位練兵”“現場職工互學”等活動，通過完善相關獎懲機制，不斷激發全員學技術、提本領、強素質的積極性和主動性，進一步提高班組成員業務能力和技能水平；進一步優化“人人都是班組長”管理模式，全面發揮班前會“四項功能”，在班前會深入開展“四個一”自主培訓活動，在提升職工安全意識和技能素質的同時，鼓勵職工積極參與隐患收購和“三違”舉報行動，構建起全員管安全、抓安全、強安全的良好格局。

日常工作中，全面實行規範化生産和精細化設備管理，嚴格按照設備管理制度，通過班組個人包機、定期檢查、保養和維修維護，确保設備正常運轉，避免因設備故障而影響生産；立足安全生産和經營管理，積極鼓勵班組開展創新創效活動，進一步挖掘全員潛能，将全員智慧轉化為生産力；通過深入開展“小發明、小創造、小建議”等活動，鼓勵班組成員從生産實際出發，針對生産過程中的瓶頸問題提出合理化建議，開展技術攻關、修舊利廢，提高企業生産效能和産品質量，為完成生産任務指标和經營提效奠定堅實基礎。